Produire des matériels d’information juridiques

Des matériels d’information juridiques de haute qualité peuvent aider les femmes et les filles à comprendre et à revendiquer leurs droits.

• Travaillez avec des experts qui ont une connaissance approfondie du droit formel applicable, des pratiques coutumières ou des lois religieuses et de leur impact sur les femmes et les filles, pour s’assurer que les documentscontiennent des informations correctes.

• Rattachez les lois, coutumes ou pratiques examinées aux principes internationaux relatifs aux droits de l’homme et  précisez que les principes relatifs aux droits de l’homme doivent primer sur les lois, coutumes ou pratiques nationales.

• Produisez des documents qui permettent de comprendre les options offertes par les secteurs de la justice formelle et informelle. Beaucoup des personnes impliquées dans le secteur judiciaire se trouvent régulièrement confrontées aux  chevauchements entre les systèmes formel et informel.

• Connaissez les audiences auquelles s’adresse le materiel d’information, mais ne présumez rien. Les juges, les victimes  de la violence, les activistes communautaires et les chefs                        traditionnels auront certainement besoin de types d’information différents qui devront être présentées de manières différentes. Travaillez avec les utilisateurs du matériel d’information pour rester à l’écoute de leurs besoins et prétester ces matériels. Il peut être facile de présumer que certaines audiences, en particulier les juges ou les magistrats, ont un certain niveau d’éducation ou qu’elles                        ont des notions juridiques de base. Ces présomptions peuvent s’avérer problématiques, en particulier dans des situations postérieures aux conflits, lorsque l’enseignement a été interrompu ou n’a pas été dispensé pendant de longues années. Sollicitez les conseils des experts sur la production                  de matériels pour des audiences moins instruites, le cas échéant.

• Produisez des matériels dans un format facile à porter sur soi et utilisez-les régulièrement comme référence. Des brochures de taille plus petite, des pages de référence rapide et des                         graphiques qui comparent succintement différents concepts rendent plus probable l’utilisation des matériels pédagogiques.