À Notre Sujet

Le Centre de connaissances virtuel pour mettre fin à la violence contre les femmes et les filles

est une ressource en ligne disponible en anglais, français et espagnol, conçue pour répondre aux besoins des décisionnaires, des responsables de l'exécution de programmes et d'autres praticiens actifs dans la lutte contre la violence à l'égard des femmes et des filles. Cette initiative d'ONU Femmes rassemble les précieuses contributions d'organisations expertes et de spécialistes, d'instances gouvernementales, d'organismes des Nations Unies et d'une large gamme d'acteurs. Elle se caractérise notamment par ses efforts visant à encourager une appropriation partagée du site et la formation de partenariats en continu en vue d'assurer la poursuite de son développement et sa durabilité.

Le but principal du Centre de connaissances mondial virtuel est de favoriser la mise en place de programmes reposant sur des bases factuelles et d'accroître l'efficacité et l'efficience de la conception, de l'exécution, du suivi et de l'évaluation des initiatives de prévention de la violence à l'égard des femmes et des filles et de lutte contre cette violence.  À ces fins, le Centre de connaissances mondial virtuel offre à ses utilisateurs et utilisatrices un service « à guichet unique » en mettant à leur disposition des outils et des informations sur les mesures efficaces pour combattre la violence à l'égard des femmes et des filles. Il fait appel pour cela aux recommandations d'experts, aux évaluations initiales et finales de politiques et de programmes et, fondamentalement, aux expériences des praticiens du monde entier.

Le site du Centre offre :

  • Des conseils étape par étape sur les modalités pratiques de travail avec divers secteurs ou groupes ou dans divers domaines d'intervention
  • Des approches prometteuses ayant fait leurs preuves
  • Des formations et des outils pratiques recommandés pour l'exécution
  • Un répertoire d'organisations spécialisées, par pays et par langue
  • Des sommaires des évaluations et leurs principaux constats
  • Des liens vers des sources de données importantes et d'autres ressources en ligne
  • Un observatoire émergent des principales initiatives; et
  • Un calendrier des grandes manifestations et des possibilités de formation.

Les plus de 800 produits et fonctionnalités disponibles dans environ 60 langues seront mis à jour en continu et de nouveaux produits seront ajoutés de manière à assurer aux praticiens un accès opportun aux informations, aux connaissances et aux ressources. Modules de programmation sont également rouler sur une base continue avec des abris, la violence dans les conflits / pos-tconflict et la prévention primaire prévu pour une sortie en 2012.

En plus de fonctionner comme un référentiel conviviale central, le Centre Virtuel offrira des opportunités praticiens enrichi pour le partage des connaissances et la communication par paraître des espaces interactifs et des webinaires techniques.

Inscrivez-vous au site pour recevoir les mises à jour et fournir une rétroaction au cours de notre enquête annuelle.  Votre opinion est importante pour nous aider à déterminer la forme de cette ressource et à l'améliorer.

Voir les résultats du sondage passé:

Résultats de l'enquête de suivi d'un an pour 2010 (disponible en anglais,  espagnol, et français), 2011 (anglaisespagnol et françes) et 2012.

Evaluations rapide du Help Desk. Disponible pour 2009 , 2010, 2011 et 2012.

Les évaluations du Webinar. Disponible pour Costing (Octobre 2011).


Remerciements

ONU FEMMES :

Concept initial et direction générale - María José Alcalá, Chef ancien

Contenu et gestion technique - Dina Deligiorgis, Spécialiste en gestion des connaissances

Recherche, contenu et appui du site web - Sunita Caminha, Specialiste de recherche ancien

Comunications: Aldijana Sisic, Spécialiste des comunicaciones (2009)
Administration: Connie Britton (2009-2010); y Talita Mattos (2009-2011) et Patricia Codazzi (2011)

Administration et recherche: Kutisha Ebron (2010-2012)

Consultants et stagiaires: Kathleen Bernadette, Meagan Bovell, Megan Dersnah, Nery Joubert, Arati Rao et Abigail Weitzman (2009); Sophie Berlamont (2010); Sophie Browne (Summer 2011); Maria Adams (2012-2013).

 

Traducteurs :

Michel Coclet (français)

Pierre Fabian (français)

Ana Cizmich (espagnol)

Betty Schmoller (espagnol)

Prime Productions (espagnol)

Crédits photos :

Page d'accueil

Father feeding daughter (0-11 months) on street - Getty Images/ Maskot

Kids play at a child protective place - UNICEF Pakistan/2011/Asad Zaidi

Matunduzi School, Girls Education Support Initiative, Malawi 2012 - Erik Törner/ IM Individuell Människohjälp

Operating a hand drill at Vultee-Nashville, woman is working on a "Vengeance" dive bomber, Players celebrating victory in a football game - Getty Images/        Cameron Spencer

Tennessee - Palmer, Alfred T./ Library of Congress

Subsistence Farming in Altiplano, Bolivia - UN Photo/Jeffrey Foxx

Sudanese Weigh in on Peace Agreement in Blue Nile State - UN Photo/Tim McKulka

Three young teenagers ride their bikes for school or high school - UNFPA

Timor-Leste Holds Second Round of Presidential Election - UN Photo/Bernardino Soares

UNMIT UNPOL Officers - UN Photo/Martine Perret

Site Web: Luccaco