La check-liste suivante due à UNIFEM (Making a Difference: Strategic Communications to End Violence Against Women, 2003) résume les questions éthiques clés à prendre en considération lors de l’élaboration des messages visant à l’élimination de la violence à l’égard des femmes et des filles.
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Les messages et les matériels visant à l’élimination de la violence sexiste DOIVENT : |
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√ Faire de la sécurité et du bien-être de toutes les femmes, individuellement et collectivement, la première priorité √ Reconnaître que l’inégalité des sexes et la discrimination fondée sur le sexe se situent au cœur même de la violence sexiste et qu’il faut s’y attaquer √ Tenir compte des conséquences prévues/imprévues; il faut, par exemple, que l’organisation se prépare à ce que les survivantes se manifestent et demandent de l’aide, même si ce n’est pas un résultat voulu de la stratégie, et qu’elle prenne des dispositions pour leur venir en aide |
√ Prévoir une coordination, autant que possible, avec les autres services locaux √ Proposer des messages qui démontrent que l’égalité des sexes et la non-violence bénéficient à la communauté toute entière √ Trouver des moyens constructifs et positifs d’associer les hommes aux activités sans porter atteinte à la sécurité des femmes et à la confidentialité √ Éviter les analyses simplistes, par exemple en attribuant la violence sexiste à des causes telles que la pauvreté, l’alcoolisme ou l’appartenance à une classe sociale inférieure |
√ Proposer des messages et des descriptions directs et jamais des messages qui exploitent ou stigmatisent, ou des stéréotypes √ Créer des matériels qui présentent des modèles de rôle, des interactions et des comportements positifs concernant la violence sexiste
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Ils doivent S’ABSTENIR : Check-liste |
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√ De faire usage en quelques circonstances que ce soit d’informations ou de profils personnels, même s’ils illustrent parfaitement un message essentiel, sans le consentement informé et volontaire de la/des personne(s) en question |
√ De porter atteinte aux principes fondamentaux de l’égalité des sexes √ D’exercer des pressions pour forcer les femmes à s’exprimer publiquement ou de leur inspirer des sentiments de culpabilité si elles ne le font pas |
√ De faire du sensationnalisme ou de donner des exemples particulièrement « exotiques » pour leur valeur d’impact ou de divertissement |
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Informations communiquées par le Center for Health and Gender Equity (CHANGE) USA, 25 juin 2002 |
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Par ailleurs, il est important de veiller à ce que les messages ne marginalisent pas, n’exploitent pas, ne stigmatisent pas ou ne stéréotypent pas les groupes défavorisés, quels qu’ils soient.
Pour de plus amples informations sur les considérations éthiques, voir Respect de l’éthique dans les activités de campagne dans le chapitre Principes directeurs du présent module.