- Si los destinatarios escuchan la radio y miran televisión con frecuencia.
- Si el propósito es despertar la conciencia, aumentar los conocimientos de los oyentes o el público, provocar una reflexión o un debate crítico, o impulsar una acción concreta (por ejemplo llamar a un número determinado).
- La radio puede ser un excelente medio para transmitir mensajes a zonas difíciles de alcanzar por otros medios, pues las radios de batería o energía solar funcionan independientemente de cualquier red eléctrica. No obstante, los hogares rurales en los países en desarrollo suelen tener una sola radio o aparato de televisión, que por lo general utilizan y controlan los hombres de la casa. En consecuencia, los mensajes destinados a mujeres tienen menos probabilidades de llegar a sus destinatarios, a menos que se suministren más radios que puedan usarse sin baterías (por ejemplo con energía solar o a cuerda) (UNIFEM, 2007: Women Building Peace and Preventing Sexual Violence in Conflict-affected Contexts). El horario de las emisiones también es importante por la misma razón; tal vez las mujeres estén en mejores condiciones de escuchar los mensajes de la radio cuando los hombres no están en el hogar, de modo que las transmisiones por la tarde podrían ser más eficaces que por la noche o temprano a la mañana.
- Si los recursos necesarios están disponibles o pueden movilizarse, por ejemplo la financiación de tiempo de emisión en radio y televisión o su obtención gratuita y los conocimientos técnicos para la producción de medios audiovisuales especializados.
- Otras alternativas menos gravosas son la radio comunitaria, que puede funcionar bien con formatos sencillos y llegar a destinatarios que carecen de acceso a la televisión, y el vídeo digital en Internet (véase Campañas electrónicas para más información).
La realización de campañas audiovisuales no es suficiente ni apropiada si…
- Llega solo a una fracción insignificante (para los fines de la campaña) de los destinatarios. En ese caso, los recursos podrían ser mejor utilizados en diferentes canales de comunicación.
- No existen medios especializados para los grupos marginados, por ejemplo personas con discapacidad o personas que no hablan el idioma utilizado en los medios de comunicación nacionales. Las actividades de nivel comunitario (incluida la radio comunitaria) o en idiomas locales o con medios audiovisuales (por ejemplo material en Braille o una traducción a una lengua de signos) podrían resultar más eficaces para atraer su atención.